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漫讀花窗
冒險 / 閱讀導讀

職場陷阱

職場陷阱

《職場陷阱》讀者可以依目的更換方法,想放鬆時順著內容走,想細讀時再觀察連接,不必每次都採用相同的強度。對一段內容的評價,可以先交代實際接觸了多少。需要查回時,先說明自己缺的是身分、位置還是原因。

讀者提問

故事開場

《職場陷阱》連讀較容易跟住整體步調,分次閱讀則多了回想時間,兩種方式可能注意到不同的事,選擇仍要考慮精神狀態,而非只比較速度。讀後回想不需要完整重建所有事件,可以先留下最清楚的畫面、最在意的問題與一項感受,之後需要比較時再補細節,讓記錄保持容易使用。先確認需求再挑閱讀方法。

編輯回應

閱讀線索

說不清楚時先記感受。疑問同時出現時,先分清哪些影響眼前理解、哪些可以稍後再想,不必每處都停下,回顧時也較容易辨認需要補看哪裡。若閱讀速度讓自己漏看反應,可以挑一小段放慢,看看新增的資訊是否真的改善理解,再調整整體讀法。

讀者提問

適讀方向

卡住時找最早不明的地方。需要時回看相鄰兩頁。比較人物行動之前,可以先確認兩次知道多少資訊。

作品
重罪之島
題材
冒險
資料類別
富士見二丁目交響樂團
內容形式
純文字
資料來源
線條藏書

資料說明

用自己的話整理已知內容。對台詞的理解可以分兩步,先確認字面回應了什麼,再看看表情與停頓是否提供其他可保留的意思。把評語留到自己讀過以後。

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